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四年級語文上冊期末復習題(1——4單元)
一、看拼音寫詞語
yìng chèn xié yáng chéng xiàn lǐng wù guān chá
( )( )( )( )( )
bīn fēn bì lǜxuàn lì wān yāo fù rén
( )( )( )( )( )
mù pái qǐ tǎo tāo chū qiǎng jiǎopā zài
( )( )( )( )( )
biān xiě shuì jiào fēng zhú cán nián jǐ yǔ
( )( )( )( )
bù xiǔtàn suǒ zēng hèn róng huà jì tuō
( )( )( )( )( )
zōng sè zī rùn zàn měi wēn nuǎn dǎ bàn
( )( )( )( )( )
gū líng líng suí shǒu jī èxīn yuàn tǎo lùn
( )( )( )( )( )
shāng liáng jú miàn shèng dà gǔ zhǎng yān mò
( )( )( )( )( )
qíng bù zì jīn zhàn yǒu nài xīn huā tuán jǐn chù
( )( )( )( )
jì suàn dé guó wán ěr yí xiào zhòu méi xiū xié
( )( )( )( )( ) yáo huàngniē zhe zhēn xiàn mù xiāng fā lèng
( )( )( )( )( )
ái mà huāng mángjǔ sàng zǔ jiàn tiāo xuǎn
( )( )( )( )( )
shèn zhì cān jiā bǐ cǐkòng xián yòu chóng
( )( )( )( )( )
tǐ cāo róu ruò yǐn shuǐ shì yànwéi rào
( )( )( )( )( )
xuán zhuǎn shù shāo fèi lì fù jìn shū shì
( )( )( )( )( )
jì xù nián líng yǐn cáng xiōng kǒu bó zi
( )( )( )( )( )
bǎi dòng shōu lǒngqīng wēi wú biān wú jì cōng máng
( )( )( )( )( )
二、按要求寫詞語:
(1)描寫寫作或思考的:____________ ____________ ____________ ____________ ____________
(2)由單音節組成的:例如松竹梅 ___________ ___________ ___________
例如酸甜苦辣___________ ___________ ___________ ___________
再選合適的詞語填在括號中:
①我媽媽做的菜( )俱全,能與餐館的菜肴媲美。
②小仙女深沉地感受到了人間的( )。
③( )是自然現象。
④( )是文房四寶。
(3)表現“喜”的詞語__________ ___________ ___________ ___________
(4)表現“怒”的詞語:_________ ___________ ___________ ___________
(5)表現“哀”的詞語:_________ ___________ ___________ ___________
(6)表現“樂”的詞語:_________ ___________ ___________ ___________
(7)表現人物神態的:_________ ___________ ___________ ___________
(8)描寫小孩子的年齡及精神面貌的詞語:_________ _________ ________
(9)描寫青年人的精神面貌的詞語:_________ _________ ________
(10)描寫中年人的特點的詞語:_________ _________ ________
(11)描寫老年人的精神面貌的詞語:_________ _________
三、按要求寫詩句:
1、思念家鄉的:_______________________________________¬¬__
2、夏天孩子們勞動的場景:___________________¬¬________________
3、描寫洞庭湖景色:___________________¬¬______________
四、根據意思寫出相對應的詞語。
指兄弟姐妹( ) 心愛的人( ) 親信的人( )
比喻親人( ) 事情的頭緒( ) 心思和精力( )
再從上面選擇合適的詞語填在下面句中的括號里:
1.春節是( )團圓的日子。
2.這部作品傾注了作家多少( )啊!
3.你先別走,這件事剛有了一些( )。
4.弟弟是父母的( )寶貝。
五、名句積累:
1.人無__________,必有__________。
2.己所不欲,_________________。
3. _________________,后事之師。
4.良藥苦口利于病,____________________________。
5. _________________,必有近憂。
6. _________________,金石為開。
7.寫兩則告訴我們要多讀書、多思考的名言:
____________________________________________________
___________________________________________________
8.寫一則關于理想的名言
____________________________________________________
六、默寫古詩。
四時田園雜興
____________________________________________________
___________________________________________________
初秋行圃
____________________________________________________
____________________________________________________
九月九日憶山東兄弟
____________________________________________________
___________________________________________________
望洞庭
____________________________________________________
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七、將反問句改成陳述句。
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?
2、不好好學習,怎能取得好成績呢?
3、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土怎么會這樣濕呢?
八、將陳述句改成反問句。
1、我們遇到困難,不能退縮。
2、當農民,也需要文化知識。
九、將下面的句子改寫成把字句和被字句
1、孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。
2、熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。
四年級上冊語文期末復習資料
一、詞語積累:
(1)描寫寫作的:深思熟慮字斟句酌妙筆生花妙趣橫生
躍然紙上栩栩如生文思泉涌一氣呵成
(2)表現人物神態的:眉開眼笑怒氣沖沖暴跳如雷手舞足蹈
興高采烈
(3)由單音節組成的:松竹梅色香味真善美早中晚上中下
(4)日月星辰酸甜苦辣喜怒哀樂風雨雷電花草樹木
(5)表現“喜”的詞語:歡天喜地喜出望外眉開眼笑興高采烈
(6)表現“怒”的詞語:怒氣沖沖暴跳如雷火冒三丈勃然大怒
(7)表現“哀”的詞語:呼天搶地哀痛欲絕痛不欲生
(8)表現“樂”的詞語:樂不可支手舞足蹈得意洋洋神采風揚
(9)描寫小孩子的年齡及精神面貌的詞語:豆蔻年華初生牛犢
(10)描寫青年人的精神面貌的詞語:風華正茂神采奕奕
血氣方剛
(11)描寫中年人的特點的詞語:年富力強成熟穩重大腹便便
(12)描寫老年人的精神面貌的詞語:老當益壯精神矍鑠
鶴發童顏風燭殘年
(13)描寫朋友關系的:意氣相投一見如故志同道合同甘共苦
推心置腹開誠布公肝膽相照患難與共
(14)含有動物的詞語:動如脫兔呆若木雞氣壯如牛膽小如鼠
鳳毛麟角多如牛毛畫龍點睛畫蛇添足
牛刀小試虎頭蛇尾
(15)歷史故事成語:同舟共濟南轅北轍程門立雪臥薪嘗膽
(16)神話故事成語:女媧補天夸父追日精衛填海八仙過海
(17)寓言故事成語:葉公好龍自相矛盾守株待兔畫蛇添足
(18)含有“山水”的:山清水秀千山萬水青山綠水山高水深
(19)含有“天地”的:驚天動地天經地義漫天卷地
(20)含有“思想”的:左思右想奇思妙想日思夜想
(21)含有“談論”的:談古論今高談闊論奇談怪論
(22)含有“頭尾”的:虎頭蛇尾雞頭鳳尾
(23)含有“添加”的:添油加醋添磚加瓦
(24)含有“精細”的:精耕細作精挑細選精打細算
(25)含有“始終”的:自始至終有始有終
二、詞語的比喻或指代的意思:
手足——兄弟姐妹;骨肉——親人;桃李——學生;
同窗——同學;巾幗——婦女;須眉——男子;
梨園——戲院或戲劇界;杏壇——學校;
心肝——最心愛的人;心腹——親信的人;眉目——事情的頭緒
三、詩句:
1、思念家鄉的:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。(唐王維)
2、夏天孩子們勞動的場面:童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。(宋范成大)
3、描寫洞庭湖景色:遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(唐劉禹錫)
4、描寫月亮的詩句:長安一片月,萬戶搗衣聲。(唐李白)
5、表達人們渴求過上和平生活的詩句:何日平胡虜,良人罷遠征?
6、送別朋友,勸慰朋友的:莫愁前路無知已,天下誰人不識君?(唐高適)
7、描寫西湖景色的:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。(宋蘇軾)
8、贊美西湖的景色的:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
9、描寫節日的:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。(宋王安石)
四、名言警句:
(將本冊書樂園中的名言進行了歸類整理,讓學生在復習時能夠系統、全面些,以便熟練掌握)
1、關于學習的:
讀書破萬卷,下筆如下神。(杜甫)
學不可以已。(荀子)
盡信書,則不如無書。(孟子)
2、關于對待生活的:
照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的,是理想,是真、善、美。(美國愛因斯坦)
3、做人誠實:
誠實和勤勉,應該成為你永久的生活伴侶。(美國富蘭克林)
4、培養人才的:
十年樹木,百年樹人。
5、與知識相關的:
不必刻意尋找,生活里就有知識,知識就在我們的生活中。
一個自由的人,除了從書本上獲到知識外,還可以從許多別的來源獲得知識。(美國杰斐遜)
6、與朋友分享快樂,分擔憂愁:
如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。(英國培根)
7、熱愛祖國的:
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)
8、環境對人有影響的:
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
9、爭做勇敢、堅強的人:
你若失去了財產,你只失了一點兒;你若失去了榮譽,你就丟掉了許多;你若失了勇敢,你就把一切都失掉了!(德國歌德)
10、待人真誠的力量是巨大的:
精誠所至,金石為開。
11、人要目光遠大,考慮長遠:
人無遠慮,必有近憂。
12、做人處事的:
己所不欲,勿施于人。(孔子)
13、把事情做好,不忘以前的經驗教訓:
前事之不忘,后事之師(《戰國策》)
14、教育人們要勇于接受批評:
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
四年級語文上冊期末復習題(5——8單元)
一、看拼音寫詞語
pín qióng qī rǔ miǎn qiǎng chéng jì fǎng xiào jīng shén
( )( )( )( )( )( )
fèng xiàn huò dé xìng qù wú kě nài hé guā fēng dān wù
( )( )( )( )( )( )
bèi sòngzhuǎnyí chéngliáng yǒng měng pàn wàng qín láo ( )( )( )( )( )( ) xīn shǎng tài shānxī rìxíng shì shān bēng dì liè tóu rù
( )( )( )( )( )( ) táo zuì shū fā zhuāng shù zhào gùgāo sǒng bù zhì
( )( )( )( )( )( )
wén yǎ huó pō shēn yǐng biàn huà duō duānmú yàng bài fǎng
( )( )( )( )( )( )
bù qū bù náo kuā jiǎng cháo shuǐfēng háo làng hǒu liú xiè
( )( )( )( )( )
yōu yáng hóng dàtíng yuàn liú tǎngxún huán sì miào
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shān jiàn jiè sùpéng bó shēng jī xiān jìngjié chū gān hàn
( )( )( )( )( )( )
cháng dī bù jué yú ěr shī lù lù ān xiáng yùn yù zào xíng
( )( )( )( )( )( )gǔ shù cān tiān wàn lài jù jì líng tīng xióng húntòu míng ( )( )( ) ( )( ) tiān tángchuàng zào rán shāo wēi xiǎn yě liàncháo tíng
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jiāo jí fā chóu wéi kàng mén lián chéng rèn sù rán qǐ jìng
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二、接要求寫詞語
1.描寫朋友關系的成語: ____________ ____________ ____________
____________ ____________ ___________ ____________
2.本學期學過的歷史成語故事:___________ ________________________
____________
3.含有“山水”的成語:___________ ____________ ____________
4.含有“天地”的成語:___________ ____________ ____________
5.含有“思想”的成語:___________ ____________ ____________
6.含有“談論”的成語:___________ ____________ ____________
三、寫出詞語的比喻或指代的意思
桃李——( ) 同窗——( )巾幗——( )
須眉——( ) 梨園——( )杏壇——( )
再選擇合適的詞語填在句子中的括號里:
1.小明和我是( )
2.李老師50多歲了,一生( )滿天下。
3.木蘭立下了赫赫戰功,真是( )不讓( )啊!
4.梅蘭芳先生是( )界多才多藝地奇才。
四、按要求寫詩句
1.描寫月亮的詩句:_________________________________________
2.送別、勸慰朋友的詩句:_____________________________________
3.描寫節日熱鬧歡樂氣氛的:________________________________
4.表達人們渴望過上和平生活的詩句:_____________________________
5.描寫西湖美景的詩句:_____________________________________
6. 贊美西湖美景的詩句:_____________________ __________________
五、名句積累
1先天下之憂而憂,____________________________。
2你若失去了財產,______________________;你若失去了榮譽,________
_________________;你若失去了勇敢,_________________________!
3為_______________________而讀書!
4如果你把快樂告訴一個朋友,_________________________;而你把憂愁向一個朋友傾訴,_________________________。
5寫一則怎樣獲得知識的名言:________________________________
六、把詞語補充完整
發人( )( ) 親密( )( )( )( )不齊 ( )三( )四
心寬( )( ) 愁眉( )( ) 風( )殘( ) 鶯( )燕( )
躍( )紙( ) ( )同( )合 臥薪( )( )( )花( )錦 ( )( )戰功 無可( )( ) 女( )男( )威風( )( ) 千里( )( ) ( )談( )論 古樹( )( )( )( )生機 ( )學( )練 ( )不及待 如( )其聲
七、用修改符號改病句
1、花壇里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等等。
2、聽說要進行古詩朗讀比賽,紛紛報名參加。
3、寶石花的葉子逗人十分喜愛。
4、隨地吐痰的人是一種不文明的行為。
5、老師反復多次教育我們要講文明、講禮貌。
6、經過努力學習,王倩終于取得了優異的成就。
7、我穿了一件嶄新的上衣和一頂新帽子。
八、按要求寫句子
1、人們想起老人一生連春天都沒看到過,怎能不對她產生同情之心呢?
改為陳述句:_________________________
2、望著這夏夜的美景,我怎么不感到愉快和興奮呢?
改為陳述句:_________________________
3、這個連衣服也穿不整齊的人,怎么能是“最偉大的人”呢?
改為陳述句:_________________________
4、錢塘江大潮是天下奇觀?
改為反問句:_________________________
5、大火熄滅了,女媧救出了洪水中的人們。
改為“把”字句____________________________________________
改為“被”字句____________________________________________
九、在括號里真上動物的名稱,使成語完整。
動如脫( ) 呆若木( ) 氣壯如( ) 膽小如( ) ( )毛( )角 多如( )毛 畫( )點睛畫( )添足 初生( )犢 ( )假( )威金( )脫殼 ( )( )升天 ( )發童顏 井底之( )( )( )當道 ( )( )精神 ( )騰( )躍亡( )補牢 守株待() 一( )當先 葉公好( )( )鳴( )盜 ( )頭( )尾 聞( )起 舞
中原逐( ) ( )兵( )將