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        人大政協

        學校上學期期中總結|學校上學期期中總結暨課堂教學改革動員會講話稿

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        【www.chuech-photo.com--人大政協】

        學校上學期期中總結暨課堂教學改革動員會講話稿

         剛才,繼源副校長對上半學期的工作,從5各方面進行了全面、深入、細致的分析和總結,講的非常到位:對待成績充分肯定,表揚了一大批優秀老師,他們的精神值得大家去學習,也正是有了各位老師的真情付出,學校才能在短短的兩個月的時間里,取得如此的驕人業績,教育教學成績和辦學效益得到了廣大學生、家長和社會的高度贊譽,在此,我代表學校感謝大家,真心感謝你們!對待問題和困難,講的實事求是,毫不掩蓋,希望大家認真對待,從學校發展大局的高度予以重視,切實加以整改,使學校下半學期的工作更上一層樓。唐平主任,對教學改革工作進行了動員部署,對方案進行了解讀,想必大家都能夠把我要領了。在此,我重點就下半學期的主要工作作些說明和布置,希望大家抓好落實。

        一是立德樹人,全力推進“誠·真德育”。立德樹人是發展中國特色社會主義教育事業的核心所在,是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的本質要求。我們要堅持德育為先、能力為重、全面發展的教育理念,始終堅持把立德樹人放在首位。要按照陶行知的“教學做合一”的理念,抓實“誠·真德育”,不斷提高德育工作的實效性和針對性,誠,這里指“言行一致,誠實守信”;真,這里指“以人為本,實事求是,真實率直”,要通過一系列的德育主題活動,全面提升提升學生的綜合素養。

        二是提高效率,全力推進“本·真課堂”。要通過改革課堂教學改革,全面提升教學效益和教學質量,從下周起,全面推進,要通過一系列的舉措,讓課堂教學改革之花開遍連云港實驗校園。“本”包含兩層意思,即“本源”和“本色”,堅持學生主體,主張少教多學, 追求自然、簡約、開放的教學風格,講求教學的實效和長效。“真”也包含兩層意思,即“真誠”與“真實”,倡導教師在課堂上真誠地對待學生、相信學生,以尊重的態度、平等的關系、包容的心態創設民主的課堂情境,讓學生真正動起來,讓課堂真正活起來。“本·真課堂”要求一切教學活動都服從和服務于學生學習,讓學習真實發生,讓教學真正有效。“本·真課堂”遵循教育教學規律,尊重學生的個性需要和個性特點,關注學生在課堂上的參與度、實踐程度與知識技能掌握的效度。 “本·真課堂”尊重認知規律,強調自主學習,促進學生自主建構。“本·真課堂”以生動的教學形式、開放的課堂空間激發學生熱情,釋放學生潛能,實現教學效益最大化。

        三是內化于心,全力推進文化校園建設。要通過校園文化建設,達到蘇霍姆林斯基的”讓每面墻壁都能說話”的境界,提高學校的辦學層次和品位。首先,要構建理念文化,進一步挖掘和提煉學校的校訓、精神、校風、教風、學風等,讓全校師生達到文化自覺,引領學校的發展;其次,要建立制度文化。要建立健全一些列的規章制度,把規矩立好,比如學校章程、學校十三五發展規劃、教師發展規劃、德育制度、教學條例、教科研制度等等,做到事事有章可循;再次,要打造精美的外部環境。除了班級文化、辦公室文化、走廊文化外,還要在學校里規劃設計一系列的園子,如讀書園、生活園、健體園、夢想園、科技園、師德園等,(這些名稱是暫定的,可以再斟酌),讓學生能在這所學校里,接受良好的教育,陶冶他們的情操,讓他們幸福的成長。

        四是服務優先,全力提高精細化的管理水平。管理是一門科學,是一門藝術,更需要一種智慧。不管是學校的管理、部門的管理、年級的管理、班級的管理、課堂的管理,都是一個道理,要堅持服務的理念,做實做細各種管理工作,提高精細化的水平,讓大家滿意。要堅持抓好落實,再好的計劃和目標,如果不能落實到位,一切都是空談,抓落實不僅是一種責任,一種擔當,更是一種能力,我們經過教職工確定下來的事情,就要不折不扣的抓好落實,做到件件有布置、有檢查、有落實、有反饋,而且要盡心盡力做出水平、做出品位,為學校發展增光添彩。

        五是強化學習,全力提升教師的教學素養。學校的發展,靠的是教師。面對新形勢、新任務,我們要通過各種方法途徑,提高自身的素養,不斷適應教育教學改革發展的需要。首先,要進一步強化師德建設,以優良的師德、師愛、師風,促進學校發展;其次,要強化學習,不斷提高業務素質。良好的業務素養,是提高教育教學質量的保證,也是贏得學生和家長認可的法寶。蘇霍姆林斯基說過,教師要堅持讀書、讀書、再讀書,要通過讀書,如教育學方面的,教學業務方面的,哲學方面的,心理學方面的,文學方面的,歷史方面等等,使自己的業務更加精湛。再次,要苦練基本功,教學基本功和教學藝術,也是提高教學質量的有效手段,要開展基本功競賽、粉筆字比賽、課件制作比賽等,促進老師基本功的提升。

        短短兩個多月時間,23位教職工以自己的出色表現展現了連云港實驗人的優秀品質:甘于吃苦、樂于奉獻的工作態度;精于團結、善于協作的工作作風;勤于學習、敢于創新的職業素養;止于至善、勇于卓越的高尚追求。創業艱難,百事待興,任重道遠。只要我們保持優秀品質,發揚優良作風,連云港實驗學校必將實現“高起點、高質量、高品位”的辦學目標。

        本文來源:http://www.chuech-photo.com/wmgw/787066.html

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